爱生如友
——记侨眷仙游县城东中学高级教师戴学正
郑志忠
十几年前，戴学正的家人就在国外定居，他本可以随妻儿到国外共享天伦之乐，但缘于爱生情怀，使他十几年来坚守自己的精神家园，
“捧着一颗心来，不带半根草去”，真正做到了爱生如友，从而以巨大的热情去爱事业，进而在教育事业上取得成功。如今戴学正已是仙游县城东中学一位优秀的高级教师，自1998年以来，他年年被市县有关部门评为“师德之星”。
双休日，他邀学生到家住
“戴老师对待学生，远远超过了一个老师应该做的，有时他更像是一位父亲，一位朋友。”交谈间，柯丽玉同学不时流露出对戴学正老师的感激之情。
那是一个深秋的夜晚，正好是周末，戴学正拖着疲惫的身体走向学生宿舍时，忽然发现门口有个晃动的黑影。走近一看，戴学正看清了，那是林爱丽老师班上的学生柯丽玉。见到戴老师，柯丽玉不禁哭了起来，“戴老师，我家在山区富洋，妈妈疯了，爸爸残疾，我只好住在学校。”
戴学正的心仿佛被钢针狠扎了一下。他一边安慰一边说：“老师家里也有一位与你一样大的小女儿。”此时，戴学正已不仅仅是一名教师，他更像一位父亲，一位朋友。
从此，每逢双休日，柯丽玉就到戴老师家，和他的女儿同住，直到初三毕业。有一回，柯丽玉发起烧来，戴学正整整守了她一夜。第二天，他煮了排骨面给孩子吃，自己却躲进厨房悄悄啃起了方便面。由于柯丽玉是由祖母抚养，家里经济相当困难，戴学正先后资助了1000多元，帮助她顺利完成初中学业。
课堂外，他和学生交朋友
戴学正有句口头禅：“没有爱，就没有教育。”课堂外，他真诚地与学生交流，以真情换取学生的真心。他常说要爱生如友，“伤害学生自尊心的话，坚决不讲；压制学生兴趣的事，坚决不做，这就是我对自己的要求。”
为了学生更好阅读课外书，戴老师发动学生一起筹备，自己带头捐赠工具书、古典文学名著、外国文学作品等30多册书籍，硬是把班级图书角建起来，他与学生一起交流读书笔记，把课外阅读搞得有声有色。为了学生的健康成长，戴老师经常挤时间与学生一起参加课外活动，举行形式多样的联欢会、朗诵会，还有各类体育竞赛，他还经常利用家访的机会，带学生爬大蜚山，和学生融为一体。节假日，戴老师常组织学生到自己家里补课，和学生共同探讨问题，改进学习方法，每次他还准备许多饮料、水果、点心，把学生当作朋友一样款待。
戴学正还主动与家庭困难的学生交朋友，他班上有一个蜚山村的学生，父母离异后都不管了，和祖母相依为命，戴老师经常去家访并予以资助；王美英老师班上的学生吴国平，父亲出走，母亲改嫁，仅靠老祖母捡垃圾为生，戴老师家访时得知此事后，当即给了200元，并主动与他交朋友。蒋细兰班上的一位三好学生，由于家里困难，天天就穿一套校服，同学们都嫌她赃，不愿与她来往，戴老师知道后，拿了100元钱给她，动情地说：“买一套衣服换换吧”。
平时，戴学正还喜欢到学生家里走访，每个学期班上学生的家他都要去走访，有的甚至走了十几次，他把走访称为“串亲戚”，因为走访，他了解每个学生的家庭情况和学习环境；因为走访，他增进了与学生的情谊。
病床上，他为学生改作文
戴学正患有胃病，由于随着年龄的增加体质明显下降，今年5月他积劳成疾，但仍坚持带病到校上课，有时即使是在病床上，他还用颤抖的手为学生修改作文。他评点学生作文有自己的套路，比如，有一次，他从学生作文上得知班上学生帮助一个生病的同学，但学生没有把场面写好，他便拖者病体带领学生一齐来关心这位生病的同学、照顾他、帮助他；有的给他补课、有的喂他服药……这时戴老师现场引趣，要学生把这样的场景，记录下来，学生很容易就写成一篇具体生动的作文。
戴学正在生病的24天里，先后为学生精批细改两批次的作文，在评讲时他注意教给学生批改作文的具体内容：语言+结构+立意+书写，还有一些基本的批改方法常识等，并特意选两篇习作当堂示范修改，他把这两篇习作各方面的优点错误全都一一指点，让学生一目了然。然后他又让学生仔细对照自己的作文，斟酌批改作一次反思，领会本次作文的得失，从而在实践中提高自己的作文水平。
戴学正说：“每个教师都是一位雕塑家，他的一举一动都在雕塑着自己，也在雕塑着学生。”他所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。所以他把“撒向学生都是爱”作为自己的座右铭。
（福建侨联网
2005年8月11日 9:06 AM
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